中新網(wǎng)11月18日電 中共中央政治局常委、中央書記處書記、中國國家副主席、中央黨校校長習近平日前指出，黨內(nèi)的學習風氣和學習情況總的是好的，但一些黨員干部和黨組織的學習狀況確實不容樂觀。
中共中央黨校主辦的《學習時報》最新一期刊載了習近平在中央黨校2009年秋季學期第二批進修班開學典禮上的講話。他在講話中直陳黨內(nèi)一些不良學習風氣。
習近平指出，當前，中國正處于改革的攻堅期、發(fā)展的關鍵期、矛盾的凸顯期，發(fā)展呈現(xiàn)一系列新的階段性特征，黨面臨的執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗是長期的、復雜的、嚴峻的。
習近平指出，面對世情、國情、黨情的深刻變化，面對改革開放和現(xiàn)代化建設任務的艱巨性、復雜性、繁重性，中共只有更加重視學習、善于學習，永不自滿、永不停滯，不斷提高執(zhí)政水平和領導水平，才能確保在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列，在應對國內(nèi)外各種風險和考驗的歷史進程中始終成為全國人民的主心骨，在發(fā)展中國特色社會主義的歷史進程中始終成為堅強的領導核心。
習近平指出，當前，黨內(nèi)的學習風氣和學習情況總的是好的，多數(shù)黨員干部學習自覺性比較高，各級黨組織在組織黨員學習方面取得很大成績。
習近平同時強調(diào)，必須清醒地看到，一些黨員干部和黨組織的學習狀況確實不容樂觀。有些黨員干部不思進取、碌碌無為，不愿學；有些黨員干部熱衷應酬、忙于事務，不勤學；有些黨員干部裝點門面、走走形式，不真學；有些黨員干部心浮氣躁、淺嘗輒止，不深學；有些黨員干部食而不化、學用脫節(jié)，不善學。
習近平說，從黨組織組織學習方面看，有的學習制度不健全，或滿足于把制度掛在墻上，卻很少落實到行動上；有的開展學習思路不開闊，形式單一、方法簡單，在引導黨員加強日常學習、激發(fā)學習內(nèi)在動力上缺乏有效措施；有的熱衷形式，搞得陣勢很大，但學習的針對性不強，學習效果不佳。
習近平稱，這些問題，是與建設馬克思主義學習型政黨的要求相背離的，需要認真加以解決。
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